El gobernador bonaerense visitó Carlos Casares, escuchó que las escuelas se están deteriorando y respondió sin rodeos a quienes lo critican sin mencionar el recorte de Milei: el gobierno nacional paralizó 80 obras escolares en construcción, eliminó el Fondo que completaba el 10% del sueldo de los docentes y le debe a la provincia 13 billones de pesos en fondos educativos. La provincia, mientras tanto, inauguró 295 escuelas nuevas.
Axel Kicillof visitó Carlos Casares. Como hace en cada recorrida territorial, escuchó a quienes trabajan en la educación pública. Y lo que le dijeron fue lo mismo que escucha en cada visita: la escuela se está rompiendo. Necesitamos arreglos. Los techos gotean. Los baños no funcionan. Los pisos están rotos.
El gobernador respondió con la frase que después se viralizó: «No tienen cara. Que se vayan a pedirle al presidente. Dejen de hacer carancheo y oportunismo y que le devuelva a la provincia lo que le robó. Basta, porque si no, cualquiera puede decir cualquier cosa. Voy a un lugar y me dicen acá la escuela se está rompiendo. CARADURAS.»
Para entender esa respuesta hay que entender qué pasó con el dinero que financiaba las escuelas bonaerenses.
Lo que Milei le quitó a las escuelas
El Gobierno de Javier Milei recortó de manera ilegal fondos que alcanzan los 13 billones de pesos —equivalentes al 30% del presupuesto provincial— que la provincia de Buenos Aires destinaba a educación, salud, seguridad y jubilaciones. gba
Eso no es un número abstracto. Se traduce en cosas concretas que afectan directamente a los chicos, los docentes y las familias.
Milei eliminó el Fondo Nacional de Incentivo Docente, redujo partidas de infraestructura, retrocedió en conectividad y buscó liquidar la paritaria nacional como referencia común. El FONID representaba alrededor del 10% del salario de cada docente bonaerense. Cuando Milei lo eliminó, los maestros no recibieron ese dinero. No porque la provincia no quisiera pagarlo — sino porque el gobierno nacional decidió no mandarlo más. izquierdadiario
El gobierno nacional también paralizó la construcción de 80 escuelas que contaban con presupuesto federal. Ochenta edificios que estaban en obra, con materiales comprados, con obreros contratados, con fechas de inauguración planificadas. Milei bajó el persianazo y las obras se detuvieron. minutouno
El resultado es exactamente lo que Kicillof escucha cuando recorre: escuelas que se caen porque el mantenimiento no tiene financiamiento, edificios viejos que necesitaban ser reemplazados y no lo fueron porque las obras se frenaron, y docentes que cobran menos porque el incentivo federal desapareció.
Lo que la provincia hizo mientras la Nación cortaba
El contraste que Kicillof señala no es retórico. Tiene números concretos.
Según el propio gobernador, la provincia de Buenos Aires habilitó el número 295 de edificio escolar nuevo desde el inicio de su gestión. Y tiene 80 obras paradas porque Milei frenó el financiamiento federal. gba
Kicillof inauguró una escuela secundaria en Pilar —la número 29 del distrito— y fue explícito sobre lo que significa eso en el contexto actual: «El discurso de que cada uno se arregle fracasó. Suena fuerte, viene con insultos, pero fracasó.» Y añadió: «En una provincia como esta, sin rutas ni obras públicas, estaríamos perdidos.» minutouno
El modelo es simple: la provincia construye con lo que tiene. La Nación frenó lo que financiaba. Y cuando los vecinos le señalan que algo no funciona, Kicillof sabe que eso que no funciona es en parte consecuencia directa de un ajuste que aplicó el gobierno de Milei, no él.
Por qué el enojo es la respuesta correcta
Hay algo políticamente claro en la reacción de Kicillof que el ángulo de sus críticos no puede explicar. Un gobernador que no visita las escuelas, que no escucha a los directivos, que no conoce el estado de los edificios no se enoja cuando le dicen que las cosas están mal. Se entera por los diarios.
Kicillof se enojó porque estaba ahí. Porque fue. Porque escuchó directamente lo que le contaban. Y porque lo que le contaban tenía una explicación que él conocía mejor que nadie: los fondos que deberían haber llegado para infraestructura escolar fueron recortados por el gobierno nacional.
Ya en 2024, al inaugurar un jardín en La Matanza, Kicillof había sido categórico: «Deberían recorrerlo aquellos que dicen que el Estado es una organización criminal. Lo que sí es criminal es la decisión del Gobierno nacional de recortar los fondos para construir nuevas escuelas y quitar el incentivo docente.» Y recordó: «Mientras Milei corta, la provincia de Buenos Aires construye e invierte.» lacapitalmdp
No es una narrativa nueva. Es una política de Estado que lleva dos años siendo consistente: la provincia sigue invirtiendo en educación pública mientras el gobierno nacional se retira del financiamiento que le corresponde por ley.
La conexión con todo el país
Lo que pasa en las escuelas bonaerenses no es un fenómeno aislado. Es el mismo patrón que estamos viendo en la Universidad Nacional del Comahue, donde los docentes perdieron el 51% de su salario real y el gobierno apeló cuatro veces para no cumplir la Ley de Financiamiento Universitario.
Es el mismo patrón que señala el rector de la UNCo, Christian Lopes, cuando dice que «la UNCo va a seguir de pie, cuéstele a quien le cueste.» Y el mismo contra el que marchan el jueves en Neuquén, en Buenos Aires y en todo el país.
El modelo de Milei no distingue entre escuela primaria de Carlos Casares y universidad patagónica. Recorta lo que financia a las personas. Mantiene lo que financia a las empresas.
La respuesta de Kicillof — directa, territorial, sin rodeos — nombra exactamente eso. Que le devuelvan a la provincia lo que le corresponde. Que no le echen la culpa al que construye escuelas el problema que genera quien las para.
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